Formatief betekenis
Formatief toetsen is een vorm van toetsing die de leerling ondersteunt en begeleidt tijdens het leerproces. Lees wat formatief toetsen inhoudt, hoe het verschilt van summatief toetsen en hoe je het toepast in je onderwijs. Formatief en summatief toetsen: wat is het verschil? Voordat je aan de slag gaat met de ontwikkeling van een toets houd je altijd rekening met de vraag: wordt het een formatieve of summatieve toets. Het verschil tussen deze twee manieren van toetsing leggen we je uit. 
Leren verbeteren het doel van het project Leren verbeteren ligt de focus op scholen met een urgentie om te verbeteren naar aanleiding van een herstelopdracht van de inspectie. In het kader bij dit hoofdstuk (zie pagina 7) wordt daarom kort ingegaan op de werkwijze van de inspectie ten aanzien van het opleggen van herstelopdrachten volgens het nieuwe toezichtkader.
Formatief betekenis Formatief toetsen is gericht op zowel toetsen als leren, met als doel de kandidaat beter te laten leren. Zo wordt er bijvoorbeeld wel een cijfer gegeven, maar heeft dit cijfer slechts een indicatieve waarde en heeft het geen gevolgen voor de kandidaat.
Vormend betekenis
Wat betekent vormend? 'bezig met iets te maken' en 'van iets dat het belangrijk is voor de ontwikkeling van iemand' Hoe spel je vormend? vormend spel je V O R M E N D. Wat is de betekenis van vormend? Op Ensie, Encyclopedie sinds , vind je 7 betekenissen van het woord vormend. Door experts geschreven.- Vormend betekenis vormend. bezig met iets te maken; van iets dat het belangrijk is voor de ontwikkeling van iemand De verhalen van zijn vader over diens werkloosheid hebben een vormende rol gespeeld in het verdere leven van Wim Kok. [1] Voormalig atleet Lundvik – hij legde de meter ooit ruim binnen de 11 seconden af – werd geboren in Londen.
Ontwikkelingsgericht
OGO is ontstaan in de jaren tachtig en bekend onder de naam Startblokken, Basisontwikkeling en Ontwikkelingsgericht Onderwijs. Het concept is gebaseerd op de cultuurhistorische theorie van de Russische psycholoog Lev Vygotskij. Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) is een onderwijsvisie. De visie legt de nadruk op de ontwikkeling van de leerlingen en is daarbij schatplichtig aan de leerpsychologie van Vygotsky. Hij verbindt een leerlinggerichte pedagogiek met een activerende didactiek.Ontwikkelingsgericht Bij ontwikkelingsgericht onderwijs ontwerpt de leerkracht thema’s en kernactiviteiten en koppelt daarbij kennis en vaardigheden aan sociaal-culturele activiteiten. Op die manier stimuleert hij/zij een brede ontwikkeling.